Dạy và Học

Mùa thu ngày khai trường. Mùa thu đã trở lại, mang theo hương thơm của trang sách mới, và mỗi khi em nghe đến giai điệu của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, những hình ảnh rộn ràng của ngày khai trường đầu năm học lại hiện về trong tâm trí em. Điều này khiến em nhìn lại những mục tiêu đã đặt ra cho bản thân trong ngày khai giảng năm học mới và cảm nhận đến sự tiến triển của mình. Vào ngày khai giảng, bố mẹ đã đưa em đến trường từ sớm. Dưới ánh nắng ban mai, tia nắng len lỏi qua từng tán cây, tạo nên một bức tranh sống động với hình ảnh các bạn học sinh điều chỉnh trang phục, tươi tắn, làm cho không khí trở nên phấn khích. Không chỉ có học sinh, em cũng nhận ra sự hân hoan của các cô bác là phụ huynh, họ không chỉ vui mừng cho con cái mình mà còn tận hưởng khoảnh khắc và lưu giữ những hình ảnh đẹp nhất. Mẹ em đã chụp lại một vài bức hình, và em tin rằng những khoảnh khắc này sẽ là những ký ức quý giá về thời học trò, giữ nguyên những cảm xúc tươi vui và hạnh phúc nguyên vẹn từ những ngày đầu tiên. Ngày khai giảng năm học mới là bước khởi đầu quan trọng, và với sự hướng dẫn của cha mẹ, em đã từ thói quen xây dựng kế hoạch học tập cho cả năm học từ ngày khai giảng. Điều này không chỉ là một mục tiêu phấn đấu mà còn là một chướng ngại vững chắc trên con đường học vấn của em. Mỗi lần khai giảng đều là cột mốc quan trọng, đánh dấu sự phát triển của em trên hành trình học vấn. Đó không chỉ là những ước mơ cá nhân mà còn là hy vọng của gia đình và sự tin tưởng từ thầy cô.

Mùa thu ngày khai trường. Mùa thu đã trở lại, mang theo hương thơm của trang sách mới, và mỗi khi em nghe đến giai điệu của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, những hình ảnh rộn ràng của ngày khai trường đầu năm học lại hiện về trong tâm trí em. Điều này khiến em nhìn lại những mục tiêu đã đặt ra cho bản thân trong ngày khai giảng năm học mới và cảm nhận đến sự tiến triển của mình. Vào ngày khai giảng, bố mẹ đã đưa em đến trường từ sớm. Dưới ánh nắng ban mai, tia nắng len lỏi qua từng tán cây, tạo nên một bức tranh sống động với hình ảnh các bạn học sinh điều chỉnh trang phục, tươi tắn, làm cho không khí trở nên phấn khích. Không chỉ có học sinh, em cũng nhận ra sự hân hoan của các cô bác là phụ huynh, họ không chỉ vui mừng cho con cái mình mà còn tận hưởng khoảnh khắc và lưu giữ những hình ảnh đẹp nhất. Mẹ em đã chụp lại một vài bức hình, và em tin rằng những khoảnh khắc này sẽ là những ký ức quý giá về thời học trò, giữ nguyên những cảm xúc tươi vui và hạnh phúc nguyên vẹn từ những ngày đầu tiên. Ngày khai giảng năm học mới là bước khởi đầu quan trọng, và với sự hướng dẫn của cha mẹ, em đã từ thói quen xây dựng kế hoạch học tập cho cả năm học từ ngày khai giảng. Điều này không chỉ là một mục tiêu phấn đấu mà còn là một chướng ngại vững chắc trên con đường học vấn của em. Mỗi lần khai giảng đều là cột mốc quan trọng, đánh dấu sự phát triển của em trên hành trình học vấn. Đó không chỉ là những ước mơ cá nhân mà còn là hy vọng của gia đình và sự tin tưởng từ thầy cô.

Lượt xem:

Mùa thu đã trở lại, mang theo hương thơm của trang sách mới, và mỗi khi em nghe đến giai điệu của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, những hình ảnh rộn ràng của ngày khai trường đầu năm học lại hiện về trong tâm trí em. Điều này khiến em nhìn lại những mục tiêu đã đặt ra cho bản thân trong ngày khai giảng năm học... ...
Tập huấn SGK lớp 5.

Tập huấn SGK lớp 5.

Lượt xem:

Năm học mới 2024 – 2025 cấp Tiểu học thực hiện chương trình GDPT 2018 với lớp 5. Để chuần bị cho tâm thế sẵn sàng bước vào năm học mới được tốt nhất. CB,GV trường TH Nguyễn Viết Xuân đã dự buổi hội thảo sách giáo khoa để lựa chọn sách cho lớp 5. Sau khi lựa chọn được sách giảng dạy trong năm nay, toàn thể các... ...
Tai nạn giao thông nói chung, tình trạng vi phạm Luật Giao thông đường bộ trong lứa tuổi thanh, thiếu niên nói riêng vẫn đang là một vấn đề nhức nhối, là nỗi lo của toàn xã hội. Thông qua công tác tuyên truyền, sự hiểu biết luật giao thông trong thanh, thiếu niên tuy đã có nhiều chuyển biến tích cực, song vẫn còn một bộ phận thanh, thiếu niên chưa chấp hành tốt Luật Giao thông dẫn đến không ít vụ tai nạn nghiêm trọng. Liên đội đã có giải pháp giúp các em đi học về giảm thiểu tai nạn giao thông đó là sếp hàng ra về và cổng trường ATGT.

Tai nạn giao thông nói chung, tình trạng vi phạm Luật Giao thông đường bộ trong lứa tuổi thanh, thiếu niên nói riêng vẫn đang là một vấn đề nhức nhối, là nỗi lo của toàn xã hội. Thông qua công tác tuyên truyền, sự hiểu biết luật giao thông trong thanh, thiếu niên tuy đã có nhiều chuyển biến tích cực, song vẫn còn một bộ phận thanh, thiếu niên chưa chấp hành tốt Luật Giao thông dẫn đến không ít vụ tai nạn nghiêm trọng. Liên đội đã có giải pháp giúp các em đi học về giảm thiểu tai nạn giao thông đó là sếp hàng ra về và cổng trường ATGT.

Lượt xem:

...
Thực hiện kế hoạch số 220/PGDĐT – GDTH Chương trình “Thiếu nhi Việt Nam tìm hiểu và tuyên truyền bảo vệ môi trường” . Thực hiện theo Kế hoạch số 16/KH- HĐĐ, ngày 16 tháng 10 năm 2018 của HĐĐ thị xã về việc hướng dẫn triển khai Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo. Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2023– 2024 của Liên đội TH Nguyễn Viết Xuân. Liên đội Nguyễn Viết Xuân xây dựng kế hoạch tổ chức Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo với các nội dung cụ thể sau: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. – Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp. Biết dùng những vật dụng phế thải để làm thành những chậu hoa cây cảnh trưng bày trong lớp học… – Qua hoạt động bảo vệ môi trường nhằm rèn luyện, giáo dục thiếu niên, nhi đồng ý thức biết làm thế nào để môi trường chúng ta đang sinh sống thật trong lành, không bị ô nhiễm. – Tổ chức kí cam kết thực hiện bảo vệ môi trường giữa Liên đội với phụ huynh học sinh. – Giup thiếu nhi tham gia vào các trò chơi lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội với các hinh thức phong phú, đa dạng gắn với trải nghiệm khoa học sáng tạo. – Hoạt động đảm bảo tính an toàn, vui tươi, bổ ích.

Thực hiện kế hoạch số 220/PGDĐT – GDTH Chương trình “Thiếu nhi Việt Nam tìm hiểu và tuyên truyền bảo vệ môi trường” . Thực hiện theo Kế hoạch số 16/KH- HĐĐ, ngày 16 tháng 10 năm 2018 của HĐĐ thị xã về việc hướng dẫn triển khai Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo. Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2023– 2024 của Liên đội TH Nguyễn Viết Xuân. Liên đội Nguyễn Viết Xuân xây dựng kế hoạch tổ chức Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo với các nội dung cụ thể sau: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. – Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp. Biết dùng những vật dụng phế thải để làm thành những chậu hoa cây cảnh trưng bày trong lớp học… – Qua hoạt động bảo vệ môi trường nhằm rèn luyện, giáo dục thiếu niên, nhi đồng ý thức biết làm thế nào để môi trường chúng ta đang sinh sống thật trong lành, không bị ô nhiễm. – Tổ chức kí cam kết thực hiện bảo vệ môi trường giữa Liên đội với phụ huynh học sinh. – Giup thiếu nhi tham gia vào các trò chơi lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội với các hinh thức phong phú, đa dạng gắn với trải nghiệm khoa học sáng tạo. – Hoạt động đảm bảo tính an toàn, vui tươi, bổ ích.

Lượt xem:

Thực hiện kế hoạch số 220/PGDĐT – GDTH Chương trình “Thiếu nhi Việt Nam tìm hiểu và tuyên truyền bảo vệ môi trường” . Thực hiện theo Kế hoạch số 16/KH- HĐĐ, ngày 16 tháng 10 năm 2018 của HĐĐ thị xã về việc hướng dẫn triển khai Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo. Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi... ...
Sự kiện truyền thông “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” 🍀🍀🍀 Sáng 14/3 – nhân ngày Sức khỏe răng miệng thế giới, tại trường trường TH Nguyễn Văn trpooix tổ chức “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” với mục đích nâng cao nhận thức về sức khỏe và dinh dưỡng học đường cho toàn thể học sinh và phụ huynh nhà trường. Cuối xuân, đầu hè là thời điểm các loại dịch bệnh phát triển mạnh mẽ. Một trong những cách phòng tránh dịch đảm bảo và ít tốn kém nhất là tạo thói quen vệ sinh cá nhân tốt và xây dựng chế độ dinh dưỡng hợp lý. Những công việc vệ sinh hàng ngày tưởng như rất đơn giản như đánh răng, rửa mặt, rửa tay… nhưng lại rất cần thiết trong đời sống con người. Làm tốt việc vệ sinh cá nhân và duy trì chế độ dinh dưỡng hợp lý không chỉ giúp chúng ta có một sức khỏe tốt mà còn tạo được thiện cảm với những người xung quanh.

Sự kiện truyền thông “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” 🍀🍀🍀 Sáng 14/3 – nhân ngày Sức khỏe răng miệng thế giới, tại trường trường TH Nguyễn Văn trpooix tổ chức “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” với mục đích nâng cao nhận thức về sức khỏe và dinh dưỡng học đường cho toàn thể học sinh và phụ huynh nhà trường. Cuối xuân, đầu hè là thời điểm các loại dịch bệnh phát triển mạnh mẽ. Một trong những cách phòng tránh dịch đảm bảo và ít tốn kém nhất là tạo thói quen vệ sinh cá nhân tốt và xây dựng chế độ dinh dưỡng hợp lý. Những công việc vệ sinh hàng ngày tưởng như rất đơn giản như đánh răng, rửa mặt, rửa tay… nhưng lại rất cần thiết trong đời sống con người. Làm tốt việc vệ sinh cá nhân và duy trì chế độ dinh dưỡng hợp lý không chỉ giúp chúng ta có một sức khỏe tốt mà còn tạo được thiện cảm với những người xung quanh.

Lượt xem:

Sự kiện truyền thông “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” 🍀🍀🍀 Sáng 14/3 – nhân ngày Sức khỏe răng miệng thế giới, tại trường trường TH Nguyễn Văn trpooix tổ chức “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” với mục đích nâng cao nhận thức về sức khỏe và dinh dưỡng học đường cho toàn thể học sinh và phụ huynh nhà trường. Cuối... ...
Hiện nay, tình hình giao thông Việt Nam vô cùng phức tạp với số người tử vong vì tai nạn giao thông hàng năm còn rất cao. Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông chủ yếu xuất phát từ ý thức tham gia giao thông, kỹ năng lái xe an toàn và khả năng dự đoán về phòng tránh nguy hiểm của đại đa số người dân còn kém. Những năm gần đây công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giữ một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục, “Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật” là biểu hiện của một xã hội văn minh, vì vậy giáo dục cho HS ý thức làm chủ hành vi của mình theo sự điều chỉnh của pháp luật, đặc biệt là Luật giao thông đường bộ có ý nghĩa thiết thực góp phần nâng cao ý thức chấp hành Luật giao thông, giảm thiểu tai nạn trong quá trình tham gia giao thông, thực hiện tốt nội dung giáo dục an toàn giao thông trong trường học. Xuất phát từ ý nghĩa to lớn của an toàn giao thông đối với cuộc sống bình yên của cộng đồng và an toàn xã hội, nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục luật ATGT trong các trường học, làm chuyển biến quan trọng về nhận thức và ý thức tôn trọng, tự giác chấp hành luật giao thông trong CB giáo viên và học sinh, giúp HS hình thành được những kĩ năng cơ bản về ATGT, bổ sung, củng cố kiến thức ATGT cho các em, trường TH Nguyễn Viết Xuân phối hợp với CA xã Cư Bao tổ chức “Chương trình tìm hiểu và chia sẻ kiến thức an toàn giao thông” trong giờ chào cờ, ngày 07/11/2022, với mong muốn xây dựng ý thức về ATGT cho các em những thế hệ tương lai của đất nước, để các em có thể tự bảo vệ mình tránh khỏi những tai nạn giao thông đáng tiếc và để các em lớn lên trở thành những công dân mẫu mực trong việc tham gia giao thông. I. Thành phần tham dự “Chương trình tìm hiểu và chia sẻ kiến thức an toàn giao thông” gồm: 1. CA Xã Cư Bao DC Trần Đình Thành – Phó trưởng CA xã. 2. BGH trường TH Nguyễn Viết Xuân và 21 CBGVNV cùng với 296 học sinh của trường.

Hiện nay, tình hình giao thông Việt Nam vô cùng phức tạp với số người tử vong vì tai nạn giao thông hàng năm còn rất cao. Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông chủ yếu xuất phát từ ý thức tham gia giao thông, kỹ năng lái xe an toàn và khả năng dự đoán về phòng tránh nguy hiểm của đại đa số người dân còn kém. Những năm gần đây công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giữ một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục, “Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật” là biểu hiện của một xã hội văn minh, vì vậy giáo dục cho HS ý thức làm chủ hành vi của mình theo sự điều chỉnh của pháp luật, đặc biệt là Luật giao thông đường bộ có ý nghĩa thiết thực góp phần nâng cao ý thức chấp hành Luật giao thông, giảm thiểu tai nạn trong quá trình tham gia giao thông, thực hiện tốt nội dung giáo dục an toàn giao thông trong trường học. Xuất phát từ ý nghĩa to lớn của an toàn giao thông đối với cuộc sống bình yên của cộng đồng và an toàn xã hội, nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục luật ATGT trong các trường học, làm chuyển biến quan trọng về nhận thức và ý thức tôn trọng, tự giác chấp hành luật giao thông trong CB giáo viên và học sinh, giúp HS hình thành được những kĩ năng cơ bản về ATGT, bổ sung, củng cố kiến thức ATGT cho các em, trường TH Nguyễn Viết Xuân phối hợp với CA xã Cư Bao tổ chức “Chương trình tìm hiểu và chia sẻ kiến thức an toàn giao thông” trong giờ chào cờ, ngày 07/11/2022, với mong muốn xây dựng ý thức về ATGT cho các em những thế hệ tương lai của đất nước, để các em có thể tự bảo vệ mình tránh khỏi những tai nạn giao thông đáng tiếc và để các em lớn lên trở thành những công dân mẫu mực trong việc tham gia giao thông. I. Thành phần tham dự “Chương trình tìm hiểu và chia sẻ kiến thức an toàn giao thông” gồm: 1. CA Xã Cư Bao DC Trần Đình Thành – Phó trưởng CA xã. 2. BGH trường TH Nguyễn Viết Xuân và 21 CBGVNV cùng với 296 học sinh của trường.

Lượt xem:

...
Với mục đích tạo cầu nối giữa nhà trường và gia đình cùng chung tay chăm sóc-giáo dục trẻ một cách tốt nhất, các câu lạc bộ cha mẹ học sinh được thành lập với sự tham gia đông đảo của các bậc phụ huynh học sinh. Hiệu quả đến từ các câu lạc bộ cha mẹ góp phần không nhỏ trong công tác nâng cao chất lượng chăm sóc-giáo dục trẻ, giúp cha mẹ và cộng đồng hiểu thêm về tầm quan trọng của bậc học mầm non, có phương pháp tác động tích cực tới sự phát triển và hoàn thiện nhân cách của trẻ sau này. sáng ngày 17/01/2024, Câu lạc bộ cha mẹ học sinh trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức ra mắt và sinh hoạt buổi 1. Tham gia buổi sinh hoạt có 30 phụ huynh tham gia, với nội dung “Cùng tuyên truyền về sức khoẻ dinh dưỡng học đường”. Buổi sinh hoạt diễn ra đúng kế hoạch, với sự tham gia nhiệt tình của các bậc phụ huynh. Trong buổi sinh hoạt, phụ huynh cùng giáo viên chia sẻ, thảo luận một số vấn đề liên quan đến việc tổ chức sức khoẻ dinh dưỡng giúp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển cho trẻ. Buổi sinh hoạt đầu tiên đã để lại ấn tượng tốt với phụ huynh học sinh, phụ huynh cùng trao đổi cởi mở, chân thành, góp ý kiến để xây dựng và hoạt động câu lạc bộ một cách hiệu quả hơn.

Với mục đích tạo cầu nối giữa nhà trường và gia đình cùng chung tay chăm sóc-giáo dục trẻ một cách tốt nhất, các câu lạc bộ cha mẹ học sinh được thành lập với sự tham gia đông đảo của các bậc phụ huynh học sinh. Hiệu quả đến từ các câu lạc bộ cha mẹ góp phần không nhỏ trong công tác nâng cao chất lượng chăm sóc-giáo dục trẻ, giúp cha mẹ và cộng đồng hiểu thêm về tầm quan trọng của bậc học mầm non, có phương pháp tác động tích cực tới sự phát triển và hoàn thiện nhân cách của trẻ sau này. sáng ngày 17/01/2024, Câu lạc bộ cha mẹ học sinh trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức ra mắt và sinh hoạt buổi 1. Tham gia buổi sinh hoạt có 30 phụ huynh tham gia, với nội dung “Cùng tuyên truyền về sức khoẻ dinh dưỡng học đường”. Buổi sinh hoạt diễn ra đúng kế hoạch, với sự tham gia nhiệt tình của các bậc phụ huynh. Trong buổi sinh hoạt, phụ huynh cùng giáo viên chia sẻ, thảo luận một số vấn đề liên quan đến việc tổ chức sức khoẻ dinh dưỡng giúp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển cho trẻ. Buổi sinh hoạt đầu tiên đã để lại ấn tượng tốt với phụ huynh học sinh, phụ huynh cùng trao đổi cởi mở, chân thành, góp ý kiến để xây dựng và hoạt động câu lạc bộ một cách hiệu quả hơn.

Lượt xem:

...
Những năm gần đây, xu hướng giáo dục STEM được nhiều nước, nhiều cơ sở giáo dục chú trọng bởi đây là cách tiếp cận hiện đại giúp người học có kiến thức tích hợp, liên ngành, có kỹ năng làm việc, có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề thông qua việc học gắn liền với thực hành, đẩy mạnh đổi mới, sáng tạo từ trải nghiệm thực tế. Ngày hội STEM được tổ chức lần đầu vào năm 2015 theo sáng kiến của Tạp chí Tia Sáng và Liên minh STEM, dưới sự bảo trợ của Bộ Khoa học và Công nghệ. Kể từ đó, sự kiện này được tổ chức hằng năm vào dịp Ngày hội Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Mục đích của Ngày hội nhằm phổ biến và nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục STEM, một mô hình giáo dục hiện đại đã được triển khai tại nhiều nước trên thế giới. Đây là sân chơi bổ ích góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh, thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học. Đồng thời qua sự kiện này, các thầy cô giáo, các em học sinh trong nhà trường được trao đổi kinh nghiệm để thực hiện chất lượng, có hiệu quả nội dung giáo dục STEM. Hưởng ứng Ngày hội STEM năm học 2023 -2024 với chủ đề “Khơi nguồn sáng tạo” , ngày 12 tháng 01 vừa qua, thầy và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân lần đầu tiên được trải nghiệm ở một sân chơi mới đầy bổ ích và lí thú. Với hơn một buổi thực hiện nhưng hoạt động cũng mang đến cho thầy cô những nhận thức mới mẻ về giáo dục Stem, hiểu rõ hơn về mục đích, ý nghĩa của giáo dục Stem; đồng thời cũng cho học sinh làm quen và xây dựng các kỹ năng cần thiết để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại của tương lai; nâng cao tính chủ động, đam mê, sáng tạo, tạo hứng thú trong học tập; khơi dậy đam mê nghiên cứu, tìm tòi, khám phá trong học tập; đưa học lý thuyết gắn với thực hành trở thành nhu cầu thực tế, hàng ngày qua mỗi giờ học, qua đó thắp lên ngọn lửa STEM trong mỗi học sinh trong nhà trường.

Những năm gần đây, xu hướng giáo dục STEM được nhiều nước, nhiều cơ sở giáo dục chú trọng bởi đây là cách tiếp cận hiện đại giúp người học có kiến thức tích hợp, liên ngành, có kỹ năng làm việc, có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề thông qua việc học gắn liền với thực hành, đẩy mạnh đổi mới, sáng tạo từ trải nghiệm thực tế. Ngày hội STEM được tổ chức lần đầu vào năm 2015 theo sáng kiến của Tạp chí Tia Sáng và Liên minh STEM, dưới sự bảo trợ của Bộ Khoa học và Công nghệ. Kể từ đó, sự kiện này được tổ chức hằng năm vào dịp Ngày hội Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Mục đích của Ngày hội nhằm phổ biến và nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục STEM, một mô hình giáo dục hiện đại đã được triển khai tại nhiều nước trên thế giới. Đây là sân chơi bổ ích góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh, thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học. Đồng thời qua sự kiện này, các thầy cô giáo, các em học sinh trong nhà trường được trao đổi kinh nghiệm để thực hiện chất lượng, có hiệu quả nội dung giáo dục STEM. Hưởng ứng Ngày hội STEM năm học 2023 -2024 với chủ đề “Khơi nguồn sáng tạo” , ngày 12 tháng 01 vừa qua, thầy và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân lần đầu tiên được trải nghiệm ở một sân chơi mới đầy bổ ích và lí thú. Với hơn một buổi thực hiện nhưng hoạt động cũng mang đến cho thầy cô những nhận thức mới mẻ về giáo dục Stem, hiểu rõ hơn về mục đích, ý nghĩa của giáo dục Stem; đồng thời cũng cho học sinh làm quen và xây dựng các kỹ năng cần thiết để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại của tương lai; nâng cao tính chủ động, đam mê, sáng tạo, tạo hứng thú trong học tập; khơi dậy đam mê nghiên cứu, tìm tòi, khám phá trong học tập; đưa học lý thuyết gắn với thực hành trở thành nhu cầu thực tế, hàng ngày qua mỗi giờ học, qua đó thắp lên ngọn lửa STEM trong mỗi học sinh trong nhà trường.

Lượt xem:

Những năm gần đây, xu hướng giáo dục STEM được nhiều nước, nhiều cơ sở giáo dục chú trọng bởi đây là cách tiếp cận hiện đại giúp người học có kiến thức tích hợp, liên ngành, có kỹ năng làm việc, có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề thông qua việc học gắn liền với thực hành, đẩy mạnh đổi mới, sáng tạo từ trải... ...
Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách là sản phẩm văn hóa tinh thần, là kho tàng tri thức đóng vai trò rất quan trọng, là người thầy vĩ đại thắp sáng trong mỗi chúng ta nguồn tri thức vô tận. Dạy cho chúng ta cách sống, cách làm người, hướng tới những giá trị nhân văn cao cả. Có thể nói sách là những người bạn gần gũi chia sẻ mọi niềm vui, nỗi buồn của mỗi người. Và đọc sách đã trở thành một nhu cầu cần thiết không thể thiếu của mỗi con người. Ở thời đại nào, con người cũng lấy việc học, và đọc sách là một trong những phương cách để hoàn thiện nhân cách con người, để tiến bộ trong cuộc sống cá nhân và đóng góp vào sự phát triển chung của xã hội. Cha ông ta đã coi việc đọc sách là một hành vi văn hóa cao đẹp. Từ đọc sách, sưu tầm sách, xây dựng tủ sách, thư viện là một phần của việc hình thành văn hóa đọc. Văn hóa đọc là một trong những nguồn năng lượng quan trọng thúc đẩy sự phát triển bền vững.

Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách là sản phẩm văn hóa tinh thần, là kho tàng tri thức đóng vai trò rất quan trọng, là người thầy vĩ đại thắp sáng trong mỗi chúng ta nguồn tri thức vô tận. Dạy cho chúng ta cách sống, cách làm người, hướng tới những giá trị nhân văn cao cả. Có thể nói sách là những người bạn gần gũi chia sẻ mọi niềm vui, nỗi buồn của mỗi người. Và đọc sách đã trở thành một nhu cầu cần thiết không thể thiếu của mỗi con người. Ở thời đại nào, con người cũng lấy việc học, và đọc sách là một trong những phương cách để hoàn thiện nhân cách con người, để tiến bộ trong cuộc sống cá nhân và đóng góp vào sự phát triển chung của xã hội. Cha ông ta đã coi việc đọc sách là một hành vi văn hóa cao đẹp. Từ đọc sách, sưu tầm sách, xây dựng tủ sách, thư viện là một phần của việc hình thành văn hóa đọc. Văn hóa đọc là một trong những nguồn năng lượng quan trọng thúc đẩy sự phát triển bền vững.

Lượt xem:

Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách là sản phẩm văn hóa tinh thần, là kho tàng tri thức đóng vai trò rất quan trọng, là người thầy vĩ đại thắp sáng trong mỗi chúng ta nguồn tri thức vô tận. Dạy cho chúng ta cách sống, cách làm người, hướng tới những giá trị nhân văn cao cả. Có thể nói sách là những người... ...
– Giúp các em thuộc – biết một số câu chuyện về Bác Hồ, hiểu biết cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp, nhân cách… của Bác. Biết một vài câu chuyện về các anh hùng dân tộc, một vài câu truyện mang nội dung tuyên truyền…. – Thông qua chương trình giáo dục các em kỹ năng kể chuyện lưu loát, kỹ năng nghe, kỹ năng sưu tầm truyện.

– Giúp các em thuộc – biết một số câu chuyện về Bác Hồ, hiểu biết cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp, nhân cách… của Bác. Biết một vài câu chuyện về các anh hùng dân tộc, một vài câu truyện mang nội dung tuyên truyền…. – Thông qua chương trình giáo dục các em kỹ năng kể chuyện lưu loát, kỹ năng nghe, kỹ năng sưu tầm truyện.

Lượt xem:

– Giúp các em thuộc – biết một số câu chuyện về Bác Hồ, hiểu biết cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp, nhân cách… của Bác. Biết một vài câu chuyện về các anh hùng dân tộc, một vài câu truyện mang nội dung tuyên truyền…. – Thông qua chương trình giáo dục các em kỹ năng kể chuyện lưu loát, kỹ năng nghe, kỹ năng sưu tầm... ...
Ngày nhà giáo Việt Nam (hay ngày lễ Hiến chương nhà giáo Việt Nam) là một ngày kỷ niệm được tổ chức hằng năm vào ngày 20 tháng 11 tại Việt Nam. Ý nghĩa của Quốc tế hiến chương các nhà giáo đã hoàn thành sứ mạng lịch sử với giáo giới Việt Nam. Và ngày 20/11 đã trở thành ngày truyền thống với mọi nội dung của giáo giới Việt Nam và nhân Việt Nam. Dù còn ở tuổi cắp sách tới trường, hay đã trưởng thành rời ghế nhà trường, mỗi người Việt Nam vẫn luôn hướng đến ngày 20/11 với truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Tôn sư trọng đạo; Không thầy đố mày làm nên; Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Có danh có vọng nhớ thầy khi xưa. Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống “ Tôn sư – trọng đạo”; “ Uống nước nhớ nguồn – Ăn quả nhớ người trồng cây ”, là những truyền thống quý báu mãi được khắc sâu trong tâm hồn của mỗi học sinh, vì đó là truyền thống quý báu thể hiện sự biết ơn của các thế hệ học sinh với thế hệ các thầy cô giáo, những người đã vất vả hy sinh đem tri thức khoa học, những bài học đạo đức làm người chó các em học sinh thân yêu. Trải qua các thời kỳ, người thầy, người cô vẫn luôn gớp phần không nhỏ trong việc hun đúc nên tâm hồn Việt Nam, là cầu nối giữa quá khứ – hiện tại và tương lai dân tộc, người thầy giáo, cô giáo được tôn vinh là những kỹ sư tâm hồn, nghề dậy học là nghể cao quý nhất trong những nghề cao quý, vì nó sáng tạo ra con người sáng tạo, thực hiện theo lời dậy của Bác Hồ kính yêu. Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người Để tỏ lòng biết ơn các thầy, cô giáo những người lái đò thầm lặng, đã đưa chúng em qua sông để đi đến bến bờ tương lai ngời sáng và trở thành những người có ích cho đời. Chương trình văn nghệ hôm nay xin được gửi tới các thầy, cô giáo những lời ca, tiếng hát, điệu múa chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, với sự tham gia biểu diễn của các bạn học sinh.

Ngày nhà giáo Việt Nam (hay ngày lễ Hiến chương nhà giáo Việt Nam) là một ngày kỷ niệm được tổ chức hằng năm vào ngày 20 tháng 11 tại Việt Nam. Ý nghĩa của Quốc tế hiến chương các nhà giáo đã hoàn thành sứ mạng lịch sử với giáo giới Việt Nam. Và ngày 20/11 đã trở thành ngày truyền thống với mọi nội dung của giáo giới Việt Nam và nhân Việt Nam. Dù còn ở tuổi cắp sách tới trường, hay đã trưởng thành rời ghế nhà trường, mỗi người Việt Nam vẫn luôn hướng đến ngày 20/11 với truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Tôn sư trọng đạo; Không thầy đố mày làm nên; Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Có danh có vọng nhớ thầy khi xưa. Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống “ Tôn sư – trọng đạo”; “ Uống nước nhớ nguồn – Ăn quả nhớ người trồng cây ”, là những truyền thống quý báu mãi được khắc sâu trong tâm hồn của mỗi học sinh, vì đó là truyền thống quý báu thể hiện sự biết ơn của các thế hệ học sinh với thế hệ các thầy cô giáo, những người đã vất vả hy sinh đem tri thức khoa học, những bài học đạo đức làm người chó các em học sinh thân yêu. Trải qua các thời kỳ, người thầy, người cô vẫn luôn gớp phần không nhỏ trong việc hun đúc nên tâm hồn Việt Nam, là cầu nối giữa quá khứ – hiện tại và tương lai dân tộc, người thầy giáo, cô giáo được tôn vinh là những kỹ sư tâm hồn, nghề dậy học là nghể cao quý nhất trong những nghề cao quý, vì nó sáng tạo ra con người sáng tạo, thực hiện theo lời dậy của Bác Hồ kính yêu. Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người Để tỏ lòng biết ơn các thầy, cô giáo những người lái đò thầm lặng, đã đưa chúng em qua sông để đi đến bến bờ tương lai ngời sáng và trở thành những người có ích cho đời. Chương trình văn nghệ hôm nay xin được gửi tới các thầy, cô giáo những lời ca, tiếng hát, điệu múa chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, với sự tham gia biểu diễn của các bạn học sinh.

Lượt xem:

Ngày nhà giáo Việt Nam (hay ngày lễ Hiến chương nhà giáo Việt Nam) là một ngày kỷ niệm được tổ chức hằng năm vào ngày 20 tháng 11 tại Việt Nam. Ý nghĩa của Quốc tế hiến chương các nhà giáo đã hoàn thành sứ mạng lịch sử với giáo giới Việt Nam. Và ngày 20/11 đã trở thành ngày truyền thống với mọi nội dung của giáo... ...
Vào lúc 14 giờ 30 ngày 30 tháng 10 năm 2023 Công ty TNHH Nestle Việt Nam đến trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân xã Cư Bao tổ chức cho các em học sinh uống sữa miễn phí từ chương trình “Trao tặng sản phẩm sữa Nestlé”. Nestlé MILO đã có mặt và liên tục phát triển tại thị trường Việt Nam từ hơn 17 năm qua và là nhãn hiệu uy tín, dẫn đầu về chất lượng và thị phần trong ngành hàng thức uống cacao dinh dưỡng dành cho trẻ em từ 6-12 tuổi. Thức uống lúa mạch Nestlé MILO là sự kết hợp hoàn hảo từ hương vị thơm ngon độc đáo của cacao và nguồn dưỡng chất thiên nhiên giàu đạm và các chất dinh dưỡng từ sữa, mầm lúa mạch nguyên cám và các vitamin, khoáng chất. Đại diện nhà trường có Cô Nguyễn Thị hồng Minh hiệu trưởng nhà trường. Đại diện Công ty và 298 học sinh toàn trường. Đại diện công ty tiến hành kiểm tra cảnh quan, sắp xếp vị trí trưng bày. Chú Trần Quang Thảo bảo vệ nhà trường và đại diện công ty uống thử theo phương pháp ngẫu nhiên và lưu mẫu cho lô sản phẩm MILO nước 115ml. Sau khi kiểm tra xong mỗi em được 1 hộp và uống liền tại chỗ.Sau đây là một số hình ảnh hoạt động.

Vào lúc 14 giờ 30 ngày 30 tháng 10 năm 2023 Công ty TNHH Nestle Việt Nam đến trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân xã Cư Bao tổ chức cho các em học sinh uống sữa miễn phí từ chương trình “Trao tặng sản phẩm sữa Nestlé”. Nestlé MILO đã có mặt và liên tục phát triển tại thị trường Việt Nam từ hơn 17 năm qua và là nhãn hiệu uy tín, dẫn đầu về chất lượng và thị phần trong ngành hàng thức uống cacao dinh dưỡng dành cho trẻ em từ 6-12 tuổi. Thức uống lúa mạch Nestlé MILO là sự kết hợp hoàn hảo từ hương vị thơm ngon độc đáo của cacao và nguồn dưỡng chất thiên nhiên giàu đạm và các chất dinh dưỡng từ sữa, mầm lúa mạch nguyên cám và các vitamin, khoáng chất. Đại diện nhà trường có Cô Nguyễn Thị hồng Minh hiệu trưởng nhà trường. Đại diện Công ty và 298 học sinh toàn trường. Đại diện công ty tiến hành kiểm tra cảnh quan, sắp xếp vị trí trưng bày. Chú Trần Quang Thảo bảo vệ nhà trường và đại diện công ty uống thử theo phương pháp ngẫu nhiên và lưu mẫu cho lô sản phẩm MILO nước 115ml. Sau khi kiểm tra xong mỗi em được 1 hộp và uống liền tại chỗ.Sau đây là một số hình ảnh hoạt động.

Lượt xem:

Vào lúc 14 giờ 30 ngày 30 tháng 10 năm 2023 Công ty TNHH Nestle Việt Nam đến trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân xã Cư Bao tổ chức cho các em học sinh uống sữa miễn phí từ chương trình “Trao tặng sản phẩm sữa Nestlé”. Nestlé MILO đã có mặt và liên tục phát triển tại thị trường Việt Nam từ hơn 17 năm qua và là... ...
Trang 1 / 41234 »